Региональный конкурс учителей математики «Умение решать экономические задачи как базовый компонент финансовой грамотности учителя математики» продолжается.

В номинации «Дифференцированные платежи" на 21 января 2020 года приняли участие 87 человек (см. протокол).

В номинации «Табличное задание долга или условий начисления процентов» на 21 января 2020 года только 15 человек (см. протокол).

Ждем Ваши решения по обеим номинациям. У конкурса нет сроков. Как только присылаете правильные решения задач, получаете диплом победителя конкурса, свидетельствующий о сформированности навыка решения экономических задач определенного вида.

Желаем успехов!

Материалы: