Здравствуйте, уважаемые учителя математики.
Разговор назрел. Разговор о мероприятиях. И не только о «Пифагорике». Про все мероприятия, проводимые центром математического образования ВГАПО.
У всех организаторов мнения совпадают – учителя не внимательно читают (не читают) информационные письма. Очень многие не выполняют условия организации мероприятий. Попробую объяснить, почему это раздражает организаторов на примере «новогодней геометрии». В информационном письме конкурса четко прописано, что надо прислать 3 фотографии проекта и заявку. Чтобы открыть заявку, сканировать её, перебросить информацию в протокол – 5минут, открыть каждую из трех фотографий, оценить проект – 10-15 минут, набрать сертификат или диплом, сохранить его в pdf и отправить – еще 10 минут. То есть на 1 проект – 30 минут. На «новогоднюю геометрию» приходит порядка 500 работ. Считаем, 500 · 0,5 часа = 250 часов, 250 часов : 8 часов ≈ 31 рабочий день. Это, если все хорошо, то 31 рабочий день надо просидеть за компьютером, занимаясь только этим мероприятием. На практике получается намного хуже. Начнем с заявки. Что значит в заявке написано МОУ «СШ № 17»? Как на деревню дедушке! СШ с таким номером есть и в Волгограде, и в Волжском, и в Камышине. Забыли написать район, забыли про Волгоградскую область, не написали МОУ или МКОУ или МБОУ. Что делает организатор? Пишет письма, звонит, ищет информацию об ОУ в интернете. За каждого забывчивого набирает название ОУ сам, ручками, а не сканирует. Сколько на это уходит времени? Прислали фото заявки (сканировать не получается), написали букву «г» перед «Волгоградом», сделали ошибку в ФИО – да так ерунда. И на эту ерунду организаторы тратят уйму времени! Каждую вторую заявку в «Пифагорике» правила лично. Ушло 2 дня. Некоторые сделали заявку с ошибками и отправляют нам её и на «Метапредмет», и «ЧитоГраММ», и на «Курносый куб» и на все остальные мероприятия. На наши просьбы, образцы – ноль внимания.
Посмотрите на протокол «Пифагорика», сколько там фамилий руководителей команд с инициалами, хотя говорим, что пишите ФИО полностью. Устали за Вас дописывать.
А теперь, возвращаясь к «новогодней геометрии», представьте, что прислали не 3 фотографии, а 5 или 12 или «видосик» (то есть не выполнили условия конкурса). На какой из фотографий самых лучший ракурс? Вы же не смогли выбрать? А организатору делать нечего, он должен всё посмотреть. Вот только на днях проверяла конкурсную работу по финансовой грамотности, вместо таблицы ответов и решения 3 любых задач, рассматривала 24 фотографии, работа не подписанная, заявки нет, только фамилия в адресе электронной почты. Какая Ваша реакция на неподписанную работу учащихся?
Дальше, с какого адреса отправлена заявка, на тот адрес и придут задания, сертификаты. Подразумевается, что это будет адрес учителя – руководителя команды, проекта. Это логично! Нет – заявка с одного адреса, в заявке другой адрес, а некоторые горе-руководители просто дают электронный адрес ЦМО учащимся (а горе-руководитель потом сертификат в портфолио приложит).
Теперь о руководителях проектов, команд! Если что-то в конкурсе пошло не так (например, вырубился интернет или сбой системы), то руководитель должен успокоить, ободрить, занять чем-то учащихся и пр. Искренне думала, что руководитель на школьном уровне в одной лодке с организаторами, что он заинтересован в успешном проведении мероприятия. Судя по тем «видео», которые присылали во время сбоя 6 задания «Пифагорика», я ошибалась! Ваши высказывания указывают на какое-то противостояние: организаторы – вот какие, а мы – золотые! Когда во время зимних праздников вся моя семья помогает заполнять сертификаты по «новогодней геометрии», часто звучит вопрос: «Зачем тебе это всё надо?» Нахожу ответ типа «если не мы, то кто же». Организаторы конкурсов зачастую учителя, которые, не смотря на бешенную нагрузку, что-то еще хотят – придумывают задачи, организуют. И выслушивают! Сколько злобы, злорадства, если что-то пошло не так. Остановитесь, так нельзя.
Мероприятие прошло и через час поступает вопрос – когда будут сертификаты? Ни сегодня, ни через неделю! Особенно, если много участников, если путают whatsapp и viber (и организаторам надо снять теперь информацию и от туда и от сюда), если безобразно заполняют заявки. Вы не одни! Утихомирьте свой эгоизм и потерпите. Никто не сидит или специально затягивает время. Все работают! Все ведут уроки, занятия! А после них проверяют решения, оформляют протоколы, заполняют сертификаты. И это долго! Если хотите помочь, выполняйте условия мероприятий!
И последнее. Мероприятий для учащихся академия проводить не должна. Мы учим учителей, мероприятия должны быть для учителей (да и немного). Сколько мероприятий проходит в вашем районе для учащихся? А для учителей? Где все те, кто говорит, как надо правильно организовывать. ЦМО проводит мероприятия на голом энтузиазме. И помогают нам учителя-сподвижники, учителя-энтузиасты, учителя-профессионалы! Им огромное спасибо! А кто не хочет участвовать в мероприятиях, не неволим! Не хотите выполнять условия организации мероприятий, не участвуйте! А то доходит до абсурда: «У меня нет вайбера, я что устанавливать его должна?» Не должна. Просто конкурс Вам не подходит по условиям. Не участвуйте!
Сообщество должно работать по делу! Выкладывайте решения задач, делитесь опытом, приемами обучения, а не множьте «злобу».
С уважением, директор ЦМО Ковалева Галина Ивановна.
Итоговые протоколы регионального конкурса для учащихся 5-6 классов по решению геометрических задач «Пифагорик»
https://cloud.mail.ru/public/S8Zc/7XVmwRGhB - диплом Победителя 2022 5 класс
https://cloud.mail.ru/public/xP8m/Dg63AdcEX - диплом Призёра 2022 5 класс
https://cloud.mail.ru/public/cQfv/AEFwAQHcq - сертификат участника 2022 5 класс
https://cloud.mail.ru/public/xkxE/bvZub4xDe - диплом Победителя 2022 6 класс
https://cloud.mail.ru/public/QKL1/EF8CmztgS - диплом Призёра 2022 6 класс
https://cloud.mail.ru/public/x1tZ/cFVyaYvzq - сертификат участника 2022 6 класс
Советуем почитать и письмо от организаторов, чтобы в перспективе наша работа была слаженнее.